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Los menores superan las prohibiciones en redes sociales

1 min de lecturaFuente: MIT Technology Review
Los menores superan las prohibiciones en redes sociales

Las restricciones de acceso a redes sociales para menores son cada vez más comunes, pero su efectividad es cuestionable. Un estudio revela que la mayoría de los adolescentes logra eludir estas restricciones.

Recientemente, varios países han implementado prohibiciones para que los menores accedan a las redes sociales, con Francia y Australia a la cabeza de esta tendencia. En julio, Francia intentó restringir el acceso a plataformas para niños menores de 15 años, pero la medida fue bloqueada por su tribunal de derechos humanos. Por su parte, el Reino Unido tiene planes para prohibir el acceso a Facebook, TikTok y otras plataformas para menores de 16 años a partir de 2027, mientras que la UE también se ha sumado a esta iniciativa con un límite similar.

Por qué importa

Estas prohibiciones reflejan una preocupación creciente sobre la seguridad y el bienestar de los jóvenes en línea. Sin embargo, los datos iniciales de Australia, que implementó una prohibición en 2024, sugieren que estas medidas son ineficaces, ya que la mayoría de los adolescentes encuentra formas de eludirlas. Esto plantea preguntas sobre la viabilidad de tales enfoques y su verdadero impacto en la protección de los menores.

Lo que sabemos

Un estudio reciente indica que cuatro de cada cinco adolescentes menores de 16 años logran acceder a las plataformas prohibidas. Los jóvenes han desarrollado diversas tácticas ingeniosas para sortear estas restricciones, desde usar la identificación de un hermano hasta crear alteraciones en su apariencia, como dibujar barba en su rostro.

Lo que aún no está claro

No se ha determinado si la solución a este problema radica en mejorar la vigilancia y el cumplimiento de las leyes o si, en cambio, es necesario replantear la forma en que se abordan las interacciones de los jóvenes con las redes sociales. Las opiniones están divididas sobre la efectividad de prohibiciones estrictas frente a enfoques más flexibles que fomenten la educación digital.

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